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PREMIÈRES NATIONS : ANALYSER LES SOURCES

Les élèves devront faire preuve d'esprit critique lors de cette activité centrée sur les Premières nations, leur histoire et leur culture.

Quand nous étions jeunes : produire un documentaire

Un projet multidisciplinaire regroupant histoire, patrimoine et technologies de l'image.

RECONNAÎTRE LA CONTRIBUTION DES ANCIENS COMBATTANTS : PARTICIPER À LA VIE DÉMOCRATIQUE

Le but de cette unité est d’aider les élèves à mieux comprendre nos institutions démocratiques et à reconnaître la contribution de nos anciens combattants pour les établir et les défendre.

TERRA – SIMULATION DE L’EXPÉRIENCE D’UN IMMIGRANT

Les élèves se placent dans une situation d'immigration fictive afin de mieux comprendre l'histoire des communautés immigrantes du 17e au 21e siècle.

UNE PENTE GLISSANTE : PRÉVENIR LA GUERRE

En incarnant un acteur de la Première Guerre mondiale, les élèves comprendront les causes ayant mené à son déclenchement.

VADE MECUM

Cette activité de méthodologie permettra à l'élève de développer ses capacités rédactionnelles, son sens critique et ses capacités d'analyse.

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